SZŠ a SÚKROMNÉ GYMNÁZIUM, Prešov

V Prešove majú rodičia možnosť zapísať svoje dieťa do základnej školy s rozšíreným vyučovaním cudzích jazykov. Je to prvá Súkromná základná škola v Prešove, zameraná na nadané a talentované deti, uplatňujúca princíp viacjazyčného vzdelávania s novou koncepciou vzdelávania. Jej absolventi budú pripravovaní pre štúdium v bilingválnych gymnáziách a gymnáziách ako takých. Všetci študenti sa povinne učia anglický jazyk. Pri druhom povinnom cudzom jazyku majú možnosť výberu medzi nemeckým, francúzskym a španielskym jazykom. V rámci uplatňovania alternatívneho učebného plánu si najmä študenti vyšších ročníkov môžu posilniť svoju jazykovú prípravu a vybrať si z ponúkaných jazykových seminárov a konverzačných hodín. Založenie SZŠ nadväzuje na už založené  súkromné  gymnázium - po viac ako osemročných skúsenostiach zo všeobecného a bilingválneho vzdelávania študentov Súkromného gymnázia v Prešove a s ohľadom na vynikajúce výsledky dosiahnuté v rámci hodnotenia škôl MŠ SR  pripravila  Rámcový školský vzdelávací program vychádzajúci z novej netradičnej koncepcie vzdelávania – OD ZÁKLADNEJ ŠKOLY AŽ K MATURITE. Vzdelávací program umožní žiakom základnej školy  ich plynulý prechod do gymnaziálnej formy vzdelávania v Súkromnom gymnáziu v pôsobnosti zriaďovateľa a to do klasickej štvorročnej formy štúdia alebo do päťročnej bilingválnej formy štúdia bez prijímacích pohovorov.  Uplatňovanie metódy CLIL – Content and Language Intergrated Learning umožňuje žiakom anglický jazyk aktívne používať v celom procese vzdelávania. V praxi to znamená, že cudzí jazyk sa nevyučuje len prostredníctvom jazykového predmetu (ANJ cez anglický jazyk), ale aj prostredníctvom nejazykových predmetov (dejepis, zemepis, prírodopis, matematika, chémia, fyzika), čo žiakom umožňuje aktívne používanie jazyka v procese. Cudzí jazyk je nástrojom vzdelávania, stáva sa nástrojom komunikácie, a nie iba samotným predmetom. Integrované vyučovanie obsahu a jazyka znamená, že sa jazyk používa ako prostriedok pre obsah vzdelávania a obsah vzdelávania ako zdroj učenia sa jazyka.